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推进毛泽东思想研究的协同创新

发布时间:2013年07月17日 | 来源:中国社会科学报 | 字体放大 | 字体缩小

推进毛泽东思想研究的协同创新研讨会.jpg

  “推进毛泽东思想研究的协同创新,这是服务于经济社会发展和国家重大战略的需要。”7月14日,中央文献研究室常务副主任杨胜群在毛泽东思想研究协同创新研讨会上表示。

  毛泽东思想研究如何服务于国家战略需求?如何进一步深化毛泽东思想研究?怎样才能推进毛泽东思想研究的创新?在研讨会上,专家学者就这些问题进行了深入交流。

  紧扣研究的根本主题

  要推进毛泽东思想的研究创新,首先要明确应该在什么意义、什么方向上进行创新。与会专家学者认为,习近平总书记关于改革开放前后两个历史时期关系及“三个决不能”等论述,是推进毛泽东思想研究协同创新的指导思想。

  “服务于坚持和发展中国特色社会主义这个最重大、最根本的战略主题,既是国家战略对毛泽东思想研究和宣传提出的基本要求,也是毛泽东思想研究和宣传领域创新发展的内生愿望和内在规律。”中央文献研究室副主任陈晋表示。

  “推进毛泽东思想研究的协同创新,也是夯实中国共产党执政思想基础的战略需要。”湘潭大学校长罗和安表示。

  把握研究的重点任务

  毛泽东思想研究是一项学术研究,同时也是一项政治研究。中央党史研究室副主任高永中指出,就政治研究来说,应当研究毛泽东思想作为我们党的指导思想的历史性质;研究毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的内在联系;研究毛泽东思想对党和国家当前及今后各项工作的指导作用;捍卫毛泽东思想的历史地位与作用,回应历史虚无主义。

  中央党校中共党史教研部主任柳建辉建议从以下四个方面推进毛泽东思想研究的创新工作:一是基础性研究的协同创新,包括毛泽东思想、生平、风范研究以及资料文献的汇编等;二是毛泽东思想的重大专题研究;三是毛泽东及毛泽东思想研究中的正本清源工作;四是毛泽东及毛泽东思想研究的方法论问题。

  汇聚研究的优势资源

  与会专家提出,当前,毛泽东思想研究领域还面临着一些亟待解决的体制机制问题。比如,在科研管理体制上,毛泽东思想的研究、宣传、教育机构分属不同部门管理,自成体系,独立运行,长期处于半封闭半竞争状态,相互之间缺乏协同与合作;理论研究、思想教育、文献整理、大众普及、实践应用相互脱节,缺乏统筹规划;在资源利用上,没有充分稳定投入、统一建设、共享共用;在人事评聘制度上,研究人员单位化,造成研究队伍规模小、流动性差、创新能力不足、人事评聘指标化,严重影响了研究人员潜心治学和合作科研。

  现有的机制体制,妨碍了学科、单位、部门之间的有机合作。专家学者建议,要改变毛泽东思想研究的这种分散分割状态,在价值立场和研究方法上达成基本共识,汇聚协同各单位的资源优势、学术优势、创新优势,改革机制体制问题,共同进行战略谋划,协同攻关。“不要限于在书斋里做学问,而要使毛泽东思想研究成果真正作用于经济社会的发展,这就要求将研究成果进行转化,将毛泽东思想的研究、宣传与教育结合起来,这是推进毛泽东思想研究协同创新的必然要求。”杨胜群说。(记者 陈叶军)